miércoles, 28 de mayo de 2014

Aplicaciones en la Web para producir videos


 Producción de videos educativos

Para la fase de producción de nuestro video contamos con distintas aplicaciones en la Web. Actualmente existen muchos programas para producir y editar videos digitales  que nos permiten manejar una convergencia de medios: audio, imágenes, video, texto, efectos, y varios recursos iconográficos con el fin de alcanzar un objetivo comunicacional y transformar el discurso audiovisual en propio, esto es, pasar de ser consumidores a autores, creadores de contenidos digitales.

En la red encontramos distintas aplicaciones que de manera muy amigable nos permiten producir videos sencillos y muy creativos. Estos programas están alojados en “la nube” y no es necesario hacer ninguna descarga en la PC. A todas estas aplicaciones deberán suscribirse con el correo electrónico y una contraseña; te recomendamos sea con el mismo correo y contraseña para evitar confusiones y olvidos.

Sugerimos utilizar la versión gratuita de los programas ya que casi todos ellos nos ofrecen una versión  plus o Pro con costo. Con la versión gratuita podremos producir videos, pero con menor duración. Para la fase de producción contamos con distintas aplicaciones y software; iniciaremos explorando algunas aplicaciones que nos permiten producir video clips sencillos y atractivos.

Animoto. Video clip
Animoto es una herramienta web gratuita que permite crear videos breves con fotos, música y texto y videos. La versión gratuita solamente permite crear vídeos de 30 segundos, ya que si el usuario quiere crear videos más largos tendría que pagar por ello. Si tienes correo institucional puedes acceder a la versión Plus o Pro en forma gratuita en la que te permite mayor duración y número de Slides. Además, puedes alojar el vídeo en la web de Animoto o en Youtube, o simplemente guardarlos en tu PC. Es una aplicación rápida y fácil de usar, ya que en cuestión de minutos podemos tener un video creado.
  


Photo Peach
Una de las mejores formas de dar vida a las actividades que llevamos a cabo en los centros educativos es creando y publicando en Internet una presentación con fotografías, texto y música. Para conseguirlo de modo muy sencillo e intuitivo.  PhotoPeach.

El programa en su versión gratuita integra 30 imágenes como máximo; permite una vez que ha quedado lista la producción. También permite agregar texto para explicar o reforzar las imágenes, o como notas personale


Para facilitar el manejo del programa y la producción de su video les compartimos el siguiente tutorial.




Este programa de autor es ideal para reportar resultados de investigación, prácticas de campo; recomendable para que los estudiantes integren sus reportes, entre otros.



Te proporcionamos algunos ejemplos




  


YouTube
YouTube es un sitio web y aplicación de Google en el cual los usuarios podemos subir y compartir vídeos. Fue creado en  2005. En octubre de 2006, fue adquirido por Google Actualmente es una de las redes más importantes por el número de usuarios que producen, consultan  y suben videos
Para subir, crear streaming, crear diapositivas con fotos, editor de videos
Para seleccionar, organizar y guardar los videos en YouTube, te sugerimos crear un Canal de YouTube

   


Aplicación para bajar videos de Youtube

 http://en.savefrom.net/1-how-to-download-youtube-video/




Goanimate. Video animado

Go! Animate es una herramienta 2.0 muy útil para crear vídeos animados. Tiene un gran potencial educativo, con un imaginación y creatividad
http://youtu.be/xTGzFdmOlvk 
http://youtu.be/w6fFsR_vyCI







 Powton
PowToon es una nueva herramienta que puede ser muy útil para aquellos profesores, estudiantes que tengan que hacer exposiciones y ponentes en general que quieran crear un vídeo didáctico en poco tiempo que de buenos resultados, y además de forma muy fácil.
Fuente: wwwhatsnews



El video en el aula. ¿Para qué?

 
El video en el aula.

Introducir el video en el aula o hacer uso educativo del video nos remite inicialmente a preguntarnos
¿Qué hacer?: El tema central o idea inicial
¿Para qué? Los propósitos fundamentales para su uso
¿Cómo?  ¿Qué tipo de formato puedo utilizar?
¿Con qué? Cuáles son las aplicaciones o programas que puedo utilizar. Quiénes participarán

 Realizar un video requiere de una cuidadosa planificación. Sin embargo antes de iniciar la planeación o preproducción de nuestro video es fundamental reflexionar, como docentes, acerca de nuestra intervención en el aula. Te proponemos completar el siguiente formulario que te apoyará en esta reflexión. Contesta el formulario eligiendo las respuestas que más se apeguen a tu realidad. La intencionalidad de este instrumento es que puedas detectar algunas carencias o estilos de enseñar que quizá correspondan a enfoques tradicionales y te motiven a realizar alguna mejora o cambio en tu docencia.
Justamente el uso del video, entre otros será un elemento innovador para el aprendizaje, ya que puesto en manos de los estudiantes provocará la participación, la creatividad y nuevas estrategias para aprender y compartir.

 También reflexionaremos acerca de nuestros estudiantes:
¿Quienes son? ¿Cuáles son sus intereses y necesidades?
Para esta reflexión les compartimos el siguiente video que en voz de un estudiante nos llevará a preguntarnos  ¿cómo hacer para que aprendan mejor?


Fuente: http://actualidad.rt.com/sociedad/view/128932-video-nino-crear-propio-sistema-educativo 

 Con base en las reflexiones anteriores cabe preguntarnos ¿podemos seguir enseñando de la misma manera como lo hacíamos hasta hace 10 años o más? ¿qué requieren los estudiantes de hoy para motivar su aprendizaje? ¿Cómo pueden ayudarnos las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC), entre ellos el video para motivar su interés y participación?
Algunos especialistas en el uso del video nos comparten algunas sigerencias para su uso  en los distintos niveles educativos.
Les compartimos el siguiente artículo que integramos en el marco de un curso de formación con la OEI 

Fuente original de consulta: Posibilidades del video en la escuela en  El Video en el Aula
(pp 216 a 222)

http://roberto.dgme.sep.gob.mx/doc/audiovisual/videoaula.pdf 

 ¿Cómo iniciamos nuestro Video?
El siguiente video nos dará algunas recomendaciones para iniciar nuestro video educativo:
 

Hemos visto que las fases para realizar nuestro video educativo comprende:
La Preproducción
La producción
La posproducción 
En la siguiente Guía El Video Multimedia  compartimos los pasos y algunas recomendaciones para cada una de las etapas.
:

Guía El Video Multimedia
Mtro. Pablo César Hernández C.; colaboración; Mtra. A de Lourdes Sánchez de Tagle O. 

Ahora ¡Adelante preparemos todo para producir nuestro video. 
¿Ya tienes definidos los siguientes  elementos?
  • El tema o la idea inicial
  • :Los Propósito del Video 
  • A quienes va dirigido
  • El Género
  Es el momento de redactar un breve guión
Para la redacción de un guión de video existe amplia flexibilidad de acuerdo con los propósitos de tu proyecto. Te proporcionamos algún formato a modo de ejemplo para que lo adaptes a tus necesidades. Formato de guión para descargar en tu PC.
Manos a la obra. A producir tu video

 Distintas aplicaciones en la Web para producir videos educativos